En 1988 la Fundación CEPA (Centro
de Estudios y Proyectación el Ambiente)
concibió la idea de desarrollar los
lazos científicos y formativos que
desde 1980 mantenía con otras ONGs
del Cono Sur (TEA de Uruguay, UEA de Brasil,
Altervida de Paraguay y Ser de Bolivia) para
crear una institución superior de capacitación
de proyectistas y líderes ambientales.
En 1989 se fundó FLACAM, como Facultad
Latinoamericana de Ciencias Ambientales, inicialmente
integrada por las ONGs mencionadas, a las
que se sumarían el LIDEMA de Bolivia,
el CIDIAT de Venezuela y el Instituto de Estudios
Urbanos de Chile.
Desde ese momento sus objetivos son:
> Formar
capital intelectual en el enfoque y el
conocimiento sistémicos, globalizadores
e integradores de las Ciencias Ambientales,
atendiendo asimismo a aquellas orientaciones
específicas que la resolución
de problemáticas particulares necesariamente
requieren.
> Capacitar
investigadores para la acción
en proyectos concretos de intervención,
tanto en el ambiente urbano como rural, en
la micro y en la macro escala.
> Desarrollar
proyectos de
investigación aplicada al desarrollo
sustentable.
> Propender
a la creación de
la masa crítica a nivel de recursos
humanos para la formación y gestión
ambiental en América Latina.
En 1990 comenzó
a dictarse el Curso Superior de Formación
Ambiental, antecedente de la que fuera a partir
de 1998 la Carrera de Especialización
en Desarrollo Sustentable y de la actual Maestría
en Desarrollo Sustentable.
El Curso fue desde sus inicios la actividad
más convocante de FLACAM.
Las cifras son elocuentes de su consolidación
y éxito:
- Casi 400 graduados durante todo éste proceso
- El 35 % de los proyectos son de desarrollo
sustentable y territorio
- El 35 % de desarrollo sustentable y ciudad
- El 30 % restante de dasarrollo sustentable y sociedad
La oferta académica se destaca no sólo por el abordaje de un enfoque conceptual y metodólogico innovador y transdiciplinario para la sustentabilidad, sino además por la sinergia producida por la diversidad disciplinaria, de nacionalidades y de edades que producen un plus en el valor agregado del conocimiento construído.
En 1995, festejamos haber sido
elegidos como CATEDRA
UNESCO PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE,
la primera en su género
en el Cono Sur, acontecimiento que nos honra
y que junto a la consolidación de nuestro
Consejo Asesor Internacional y a nuestro cuerpo
de Profesores Permanentes nos permiten proyectarnos
con seguridad a una etapa de definitivo afianzamiento.
Hoy la Red FLACAM se potencia con un número de miembros incorporados y adherentes cercano a los 25 que trabajan de manera interactiva en pos de dos grandes ejes: el formativo y el proyectual, en beneficio de la sustentabilidad del territorio y su gente.
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